V. 90 (2009): Pratiques langagières et formation professionnelle

Articoli

• La linguistique appliquée face aux réalités de la formation professionnelle : introduction

  Laurent Filliettaz

  1-15

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• Formation à la conduite routière: approche socio-langagière des leçons de conduite

  Marie Carcassonne

  17-35

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• Les dynamiques interactionnelles de l'accompagnement en formation professionnelle initiale: le cas de l'apprentissage sur la place de travail

  Laurent Filliettaz

  37-58

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• Savoir implicite et formation professionnelle: un point de vue interactionnel sur la maîtrise d'un genre discursif lié à la profession de sage-femme

  Marty Laforest

  59-74

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• Gérer le temps et la participation pendant l'exposé: contributions de l'analyse séquentielle et multimodale à la formation et au conseil de managers

  Vassiliki Markaki, Lorenza Mondada

  75-97

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• Développer l'autonomie dans un dispositif de formation professionnelle initiale: les ressources de l'interaction

  Barbara Duc, Ingrid de Saint-Georges

  99-124

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• Formé-e pour servir! La part langagière de la formation professionnelle dans la nouvelle économie

  Alexandre Duchêne

  125-147

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• Les compétences langagières des métiers de la propreté: de l'analyse des situations de communication à la formation professionnelle

  Virginie André

  149-165

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• Savoirs professionnels et construction sociodiscursive de l'agir

  Sabine Vanhulle

  167-188

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