Corpus et enseignants de français L2 en Flandre : une histoire réussie

Autori

  • Juliette Delahaie
  • Danièle Flament-Boistrancourt

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-978588

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Pubblicato

2013-07-01

Fascicolo

V. 97 (2013): Apprentissage sur corpus: théories, méthodes, applications et perspectives

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