La mémorisation des mots en classe : expérience d'une approche communicative

Autor/innen

  • Denise Delay

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-978092

Downloads

Veröffentlicht

1983-07-01

Ausgabe

Bd. 38 (1983): Lernziele Deutsch : Perspektiven für den Deutschunterricht in der französischen und italienischen Schweiz. Actes du colloque orgainsé par la Section d'allemand de l'Université de Lausanne, la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée, la Société des professeurs d'allemand en Suisse romande et italienne. Lausanne, 23-25.3.83.

Rubrik

Artikel

Lizenz

Copyright (c) 1983 Denise Delay

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.