Kommentar. Artikel: Forschungsergebnisse zu Einflussfaktoren auf die Englisch-fertigkeiten von PrimarschülerInnen unter besonderer Berücksichtigung des Migrationshintergrunds, Andrea Haenni Hoti

Autor/innen

• Ursula Bader

DOI:

https://doi.org/10.26034/ne.vals-asla.2009.856

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Veröffentlicht

2009-07-01

Ausgabe

Bd. 89 (2009): Les langues en milieu scolaire - Interaction entre recherches sur l'acquisition et pratiques d'enseignement - Die Spracherwebsforschung und Unterrichtspraxis

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Artikel

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Copyright (c) 2009 Ursula Bader

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