V. 20 (1974): Rôle et efficacité du laboratoire de langues dans l'enseignement secondaire et universitaire

Articoli

• Introduction

  Eddy Roulet

  5-6

  • PDF (Français (Canada))

• Les moyens audio-visuels : problématique de leur intégration dans un système pédagogique

  M. Cembalo, E. Harding, Henri Holec

  7-21

  • PDF (Français (Canada))

• L' intégration du laboratoire de langues dans les programmes de langues

  A. Gilliard

  22-45

  • PDF (Français (Canada))

• Ziele, Inhalte und Probleme der Sprachlaborarbeit im neusprachlichen Unterricht des sekundären und tertiären Bereichs, dargestellt am Englischunterricht

  O. Stille

  46-66

  • PDF (Deutsch)

• Versuch einer Beschreibung des Sprachlabors von seinen Möglichkeiten aus

  H. Weber

  67-83

  • PDF (Deutsch)

• Laboratoire de langues et efficacité

  M. Cembalo, E. Harding, Henri Holec

  84-98

  • PDF (Français (Canada))

• A comparative study of the effectiveness of the language laboratory in school

  P.S. Green

  99-135

  • PDF (English)

• Constraints on the effectiveness of the language laboratory

  W.A. Bennett

  136-156

  • PDF (English)

• La bibliothèque sonore : implications pédagogiques

  M. Cembalo, E. Harding, Henri Holec

  157-168

  • PDF (Français (Canada))

• The language laboratory as an instrument of learning in an individualized study programme

  H. Jalling

  169-176

  • PDF (English)

• Laboratoire de langues : mythe ou miracle ?

  Jos Nivette

  177-196

  • PDF (Français (Canada))