Lernerlexikon in schriftlichen Nacherzählungen von Grundschülerlnnen. Eine vergleichende Analyse bei Lernenden mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache

Autori

Larissa Greber

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-978659

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Pubblicato

2016-07-01

Fascicolo

V. 103 (2016): Auf dem Weg zum Text: Sprachliches Wissen und Schriftsprachaneignung. Savoir linguistique et acquisition de la littératie. Metalinguistic knowledge and literacy acquisition.

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