Lehrwerkanalyse und Lehrwerkkritik aus der Sicht der linguistischen Pragmatik

Autor/innen

  • Manfred Pelz
  • G. Schneider

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-977821

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Veröffentlicht

1979-07-01

Ausgabe

Bd. 29 (1979): La conception et le rôle des matériels pédagogiques dans l'enseignement des langues secondes. Actes du colloque de la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée. Soleure, 2-4.10.78.

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