Bd. 73 (2001): Aspetti dell'italiano in Svizzera e all'estero

Artikel

• Introduzione

  Bruno Moretti

  7-10

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• L' italiano lingua seconda, in Italia e all'estero

  Massimo Vedovelli

  11-48

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• L' italiano in Austria

  Fiorenza Fischer, Corrado Grassi

  49-64

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• Italienischunterricht in der Bundesrepublik Deutschland: andante con moto

  Inez De Florio-Hansen

  65-93

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• L' insegnamento dell'italiano in Danimarca

  Iørn Korzen

  95-111

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• L' insegnamento dell'italiano in Slovenia

  Tjasa Miklic, Martina Ozbot

  113-121

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• Note sull'insegnamento dell'italiano nei licei ginevrini

  Angela Ferrari, Valeria Sulmoni Vaissade

  123-135

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• La posizione dell’italiano lingua seconda (L2) nelle scuole pubbliche della parte di lingua tedesca del Canton Grigioni

  Vincenzo Todisco

  137-153

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• Chronologie eines Experimentes – L’italiano nel canton Uri

  Peter Hochstrasser

  155-162

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• Dolce vita und Chaos oder: warum Studierende Italienisch lernen wollen

  Francesca Roncoroni

  163-174

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• Il Liceo artistico italo-svizzero di Zurigo

  Paola Cardarelli, Gabriella Lanfranchi, Anna Kurth, Romano Mero, Anna Rodino, Susi Sguaitamati

  175-184

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• Welche Unterrichtssprache für MigrantInnen?

  Myriam Zanovello-Müller

  185-190

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• Allievi italofoni alla Wirtschaftsmittelschule Bern – Un’esperienza didattica

  Claudio Pettenati

  191-196

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• L' italiano al Liceo di Langenthal negli ultimi 30-35 anni: alcune osservazioni ed esperienze personali

  Riccardo C. Mordasini

  197-202

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• Italienisch auf gymnasialer Stufe: kleine curriculare Veränderungen und ihre grossen Folgen

  Stefanie Braga, Pia Coray, F. Roncoroni

  203-208

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