Grammatische Erfahrungen in der Erstsprache als Lernhilfe beim Erlernen der Zweitsprache

Autor/innen

Hans Glinz

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-978094

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Veröffentlicht

1983-07-01

Ausgabe

Bd. 38 (1983): Lernziele Deutsch : Perspektiven für den Deutschunterricht in der französischen und italienischen Schweiz. Actes du colloque orgainsé par la Section d'allemand de l'Université de Lausanne, la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée, la Société des professeurs d'allemand en Suisse romande et italienne. Lausanne, 23-25.3.83.

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