Die erfolgreiche literale Entwicklung von risikobehafteten Jugendlichen – motivationale Aspekte

Autor/innen

  • Hansjakob Schneider
  • Andrea Bertschi-Kaufmann
  • Esther Wiesner
  • Annelies Häcki Buhofer
  • Christine Beckert
  • Wassilis Kassis
  • Ursula Stalder

DOI:

https://doi.org/10.5169/seals-978514

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Veröffentlicht

2009-07-01

Ausgabe

Bd. 89 (2009): Les langues en milieu scolaire - Interaction entre recherches sur l'acquisition et pratiques d'enseignement - Die Spracherwebsforschung und Unterrichtspraxis

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Artikel

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Copyright (c) 2009 Hansjakob Schneider, Andrea Bertschi-Kaufmann, Esther Wiesner, Annelies Häcki Buhofer, Christine Beckert, Wassilis Kassis, Ursula Stalder

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