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V. 120 (2025): Rethinking Language Education in the Digital Age

Pubblicato: 2026-01-22

Articles

  • Rethinking education in the digital age The impact of digitalisation on language learning and teaching

    Olena Marina, Edina Krompák, Stefanie Wyss
    2-9
    • PDF (English)
  • Advantages and challenges that Serbian teachers face while teaching English as a foreign language to Chinese students online

    Milan D. Todorović, Nataša A. Spasić
    11-28
    • PDF (English)
  • Interkulturelle virtuelle Kooperationen mit eTwinning in der Primarstufe als Potenzial für den Sprachenunterricht?

    Diana Gross, Heike Wendt
    29-48
    • PDF (Français (Canada))
  • National flags and language learning: representing German in virtual schoolscapes

    Akra Chowchong
    49-64
    • PDF (English)
  • Machine translation literacy in the lower secondary classroom

    Meike Raaflaub, Brigitte Reber
    65-78
    • PDF (English)
  • Les textes générés par l'IA comme modèle pédagogique en classe de FLE: Aspects théoriques et pratiques

    Sara Cotelli Kureth, Hasti Noghrechi
    79-99
    • PDF (Français (Canada))
  • The development and implementation of a video and AI-enhanced language learning platform

    Irene Althaus, Simone Ries
    101-122
    • PDF (English)

Informazioni

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