L' appropriation de la liaison variable en français: quelles différences en perception et en production chez les enfants L1 et les adultes L2?

Auteurs-es

• Mylène Harnois-Delpiano

DOI :

https://doi.org/10.26034/ne.vals-asla.2017.1150

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Publié-e

2017-07-01

Numéro

No. 2017 - T2 (2017): Processus de différenciation: des pratiques langagières à leur interprétation sociale. Actes du colloque VALS-ASLA 2016 (Genève, 20-22 janvier 2016). Volume 2.

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© Mylène Harnois-Delpiano 2017

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